Od poniedziałku, 19.09.2016 r. gościło w Wołowie siedemnaście uczennic wraz z dwoma opiekunami ze Zintegrowanego Zespołu Szkół w Buchholz. Dzień pierwszy wymiany młodzieży przeznaczono na wypoczynek, ponieważ uczestniczki przyjechały do nas bardzo wcześnie rano.
Po południu goście zwiedzili nasze miasto, a właściwy program rozpoczął się dopiero od godziny 18.00 w Wołowskim Ośrodku Kultury, gdzie grupy polska, którą stanowili uczniowie dwóch szkół wołowskich Liceum Ogólnokształcącego im. M. Kopernika oraz Technikum nr 1 w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego, i niemiecka przedstawiły się sobie, a następnie obejrzały film pt. “Lista Schindlera”. Był to pierwszy punkt realizowanego w trakcie wymiany programu historycznego pt. “Zachować pamięć. Śladami historii najnowszej”. We wtorek młodzież wyjechała na wycieczkę do Rogoźnicy, do miejsca pamięci terroru hitlerowskiego - obozu Gross Rosen. Na terenie obozu pracownicy muzeum przeprowadzili program edukacyjny, który trwał 4 godziny i rozpoczął się od oprowadzenia po obiekcie obozu. Następnie uczestnicy obejrzeli film historyczny powstały w oparciu o wspomnienia i relacje byłych więźniów. Kolejnym etapem był udział w programie edukacyjnym pt. “Korespondencja więźniarska”. Również następne punkty wycieczki wiązały się z kontynuacją tematu. Jeszcze tego samego dnia uczestnicy spotkania udali się na wycieczkę do zamku Książ, który był nie tylko majestatyczną siedzibą arystokratycznej rodziny Hochbergów, wartym obejrzenia obiektem historycznym, ale również w jego podziemiach powstawały pracą rąk więźniów filii obozu Gross Rosen liczne betonowe schrony, uznawane za część obronnego Kompeksu “Riese”. W środę młodzież kontynuowała zwiedzanie obiektów wykonanych również przez więźniów obozu koncentracyjnego w Sztolniach w Walimiu. Po powrocie z wycieczki, którą zakończono w pięknym, średniowiecznym zamku Grodno, młodzież niemiecka udała się z pierwszą wizytą do domów swoich polskich partnerów. Czwartek był dniem na podsumowanie wizyty w obozie Gross Rosen i próbą odpowiedzi na pytanie, jakie nowe doświadczenia zdobyli uczniowie i jakie refleksje wywołał w nich ten wyjazd. Pracując w małych grupach, zastanawiali się, co osobiście można zrobić, aby uniknąć podobnych wydarzeń w przyszłości. Uczniowie wykonali prace w formie plakatów oraz kartek z pamiętnika, z których sporządzono tymczasową wystawę, stanowiącą dokumentację z pobytu w Polsce. Popołudnie czwartkowe było drugim dniem, należącym do rodzin goszczących. Przebojem okazały się pierogi i inne specjały wykonane w domach przez mamy i uczestników polskiej strony. Wrocław oraz sobotnie zwiedzanie klasztoru w Lubiążu to mus, więc odbyliśmy jeszcze dwie niezwykle udane wycieczki, nie tylko ze względu na ogrom historycznych obiektów, jak choćby uniwersytet wrocławski, katedra na Ostrowie Tumskim czy wrocławski Ratusz, ale również towarzyszącą nam przepiękną pogodę – polskie babie lato. Dzień uczniowie zakończyli bardzo udanym spotkaniem w liceum, gdzie gospodarze przygotowali atrakcję w formie zumby oraz karaoke. Ostatni dzień, sobotę rozpoczęliśmy w CKZiU ewaluacją wymiany młodzieży w dowolnej formie - uczniowie opisywali projekt, a nawet tworzyli prace plastyczne na jego podsumowanie. Następnie udaliśmy się pod pomnik poświęcony ofiarom terroru hitlerowskiego na Gancarzu, gdzie młodzież złożyła kwiaty, zapaliła znicze i uczciła pamięć poległych minutą ciszy. Sobota była dniem samych wspólnych działań, aż do wieczora, kiedy to zakończył się program i jego uczestnicy musieli się ze sobą rozstać, lecz nie na długo, bo jeszcze w tym roku szkolnym planowana jest rewizyta w Buchholz.
Program był finansowany przez Burmistrza Gminy Wołów oraz Fundację Współpracy Młodzieży, a przeprowadzony został przez germanistki p. Aldonę Fedorczak i p. Ewę Nowak oraz pracowników Wydziału Komunikacji Społecznej Urzędu Miejskiego w Wołowie.
Sami uczniowie tak opisują spędzony na wymianie czas:
Austauschschüler
W dniach od 19 do 24 września 2016 r. uczniowie klas trzecich naszej szkoły wraz z nauczycielem języka niemieckiego panią Aldoną Fedorczak wzięli udział w wymianie uczniów z partnerskiego miasta Buchholz. Był to doskonały czas na sprawdzenie swoich umiejętności językowych przed maturą.
Program realizowany w ramach projektu “Pamięć i tożsamość”, był bardzo różnorodny i wyjątkowo ciekawy. Pierwszym miejscem, które zwiedziliśmy był obóz koncentracyjny w Rogoźnicy. To, co zobaczyliśmy w miejscu zamieszkania więźniów, ich ubrania i osobiste przedmioty napawało grozą i przerażeniem. Naszym głównym celem było jednak zapoznanie się z korespondencją więźniów. Temu zagadnieniu poświęciliśmy warsztaty trwające ponad godzinę. Niektórym więźniom udawało się wysyłać do swoich bliskich listy zawierające prawdę o sytuacji w jakiej się znaleźli. Te były bardzo poruszające, niejednokrotnie wywoływały w nas przerażenie i skłaniały do refleksji nad wartością życia.
Kolejnym punktem programu było zwiedzanie zamku Książ, w którym poznaliśmy odmienną epokę oraz dzieje narodu polskiego. Podczas tej integracyjnej wycieczki nocowaliśmy w schronisku w Jaworze.
Następnego dnia udaliśmy się do Sztolni Walimskich. Tam poznaliśmy miejsce pracy więźniów obozu koncentracyjnego Gross-Rosen. Obejrzeliśmy inscenizację, która uświadomiła nam nieprawdopodobne okrucieństwo tego miejsca.
W drodze powrotnej wstąpiliśmy do zamku Grodno. Jak każdy zamek, i ten posiada swoje tajemnice. Jedną z nich jest legenda o księżniczce Małgorzacie - poznaliśmy ją również w języku niemieckim. Po przyjeździe do Wołowa każdy uczeń zaprosił na kolację do własnej rodziny swojego niemieckiego gościa.
Następnego dnia rano poszliśmy z wizytą do naszego liceum. Tam uczniowie niemieccy poznali historię naszej szkoły oraz uczestniczyli w lekcjach. Po wizycie w szkole poszliśmy do biblioteki miejskiej, aby wykonać projekt dotyczący wizyty w Gross-Rosen. Pracowaliśmy w grupach polsko-niemieckich. Wieczór spędziliśmy w gronie przyjaciół, świetnie się bawiąc na wrocławskim Rynku.
W piątek znów pojechaliśmy do Wrocławia, aby zwiedzać, już całą grupą piękne zakątki tego miasta. Naszą wycieczkę rozpoczęliśmy od Ostrowa Tumskiego. Zwiedzaliśmy te miejsca, które świadczą o wielonarodowości i wielokulturowości miasta na przestrzeni wieków. Wieczorem po pięciu dniach wspólnego bycia razem wspaniale bawiliśmy się w rytmie zumby w auli naszej szkoły. Było też karaoke. Śpiewaliśmy wspólnie polskie, niemieckie i angielskie piosenki.
Ostatni dzień rozpoczęliśmy od złożenia kwiatów i zniczy przy pomniku ofiar reżimu hitlerowskiego na cmentarzu Gancarz. Potem, podsumowując cały projekt, każdy z uczestników zapisał lub narysował swoje wrażenia. Powstały prace, z których utworzyliśmy pamiątkową kronikę. Punktem kończącym wymianę było jeszcze zwiedzanie klasztoru cystersów w Lubiążu. O godzinie 21:30 musieliśmy pożegnać się z naszymi gośćmi. Trudno było się rozstać, ponieważ bardzo zbliżyliśmy się do siebie i zaprzyjaźniliśmy ze sobą.
Jako uczniowie naszej szkoły bardzo się cieszymy, że to właśnie my mieliśmy okazję wziąć udział w tak świetnym przedsięwzięciu. Dziękujemy :)
